Luis Cordero y Presidente Córdova

Taller musical “Regresando a la archihistoria” con Karen Espinoza

Este taller está dirigido a docentes, familias y todas las personas que deseen adquirir herramientas para el trabajo con niños y niñas. Tiene como objetivo desarrollar diversas herramientas que te permitirán aprender música utilizando los recursos que tienes a tu alrededor. Adquirirás una percepción sonora y musical mucho más amplia que facilitará la transmisión de estos saberes a los niños. El enfoque lúdico-musical te ayudará a desarrollar una metodología práctica, creativa y espontánea.

Contenido del curso

1. Música y sonido
a. Definición de música
b. Definición de sonido
c. Diferencia entre música y sonido
d. Altura del sonido
e. Timbre musical
f. Juegos
2. Experimentos sonoros (volver a la música prehistórica)
a. Origen de la música
b. Usar nuestro cuerpo como instrumento musical
c. Diferencia entre escuchar y oír
d. Espacio sonoro
e. Primer experimento
3. Percusión
a. Beneficios
b. Definición de ritmo
c. Instrumentos idiófonos
d. Figuras musicales
e. Usando el sistema ta-ka-di-mi
4. Ronda musical, la música como un rito (circle song)
a. Definición de ritual
b. Definición de circle song
c. Improvisación d. Beneficios e. Canciones
5. Elaboración de un instrumento musical
a. Definición de organología
b. Construcción de un instrumento
Karen Espinoza

Karen Espinoza, instructora

Su iniciación en la música empezó a la edad de 12 años. A lo largo del tiempo se ha formado con varios maestros en diferentes ramas musicales. Estudia la cátedra de Instrucción musical en la Universidad de Cuenca y ha formado parte de los ensambles de jazz y guitarra de su institución. También se ha desempeñado como profesora particular de guitarra, batería y teoría musical. Actualmente dicta clases de iniciación musical en el Semillero de artistas y de guitarra al grupo de jóvenes del oratorio de María Auxiliadora. También está a cargo de la producción artística del centro cultural Break.

Fecha: Del 4 al 8 de mayo de 17:00 a 18:00

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